Algunos alumnos han intentado resolver un problema matemático de ampliación para saber el número de piedras que hay en un bote cerrado.
Con la única ayuda de un bote más pequeño y un puñado de piedras, y sin la posibilidad de abrir el bote grande original, los chicos han tenido que imaginar qué cálculos matemáticos eran necesarios para sacar el intríngulis.
Català
Español