Alguns alumnes han intentat resoldre un problema matemàtic d´ampliació per saber el nombre de pedres que hi ha dins un pot tancat.
Amb l´única ajuda d´un pot més petit i un grapat de pedres, i sense la possibilitat d´obrir el pot gran original, els nois han hagut d´imaginar quins càlculs matemàtics eren necessaris per treure´n l´entrellat.