El moment dels àpats no només es focalitza en menjar, sinó que també implica un treball previ i posterior pel que fa a parar taula, recollir-la i netejar-la. Des de l´aula de Nadons, quan l´infant ja camina, es requereix la seva implicació en el moment de portar el plat i coberts a taula, així com a l´hora de recollir i classificar els estris utilitzats en diferents safates.
A més a més, se´ls ofereix un polvoritzador i tovallons que els permeten netejar l´espai on han menjat. Una altra de les tasques a realitzar és la de servir-se aigua. Aquesta no només poden dur-la a terme al menjador, sinó que també forma part d´una presentació de l´ambient i poden servir-se aigua de la gerra sempre que així ho necessitin.
Aquestes, no són més que alguna de les tasques que els podem proposar des de ben petits per fer-los partícips i més autònoms en el seu dia a dia.