Després d´una presentació de la professora sobre les plantes, diversos grups d´alumnes van desenvolupar el tema amb treballs d´investigació que anaven una mica més enllà en funció dels seus interessos particulars.
“A un grup ens va interessar molt el tema de les fulles i vam decidir explorar més. Vam anar recollint fulles pels carrers de Girona, escollíem les fulles que ens semblaven més boniques i originals i després a l´aula les vam plastificar i seleccionar. Vam començar a fer el treball, vam fer tres llibrets, primer explicant les parts de les fulles, a partir d´una fulla ben bonica i després enganxant una fulla a cada pàgina i explicant totes les característiques que tenia: el tipus, la forma, el marge i a quin arbre pertany. Ha sigut un treball molt interessant i divertit”.
“Un altre grup vam triar de fer un treball i una maqueta sobre les arrels. El treball tractava sobre les parts, la funció i els diferents tipus d´arrels: vam fer un mural -tipus llibre- amb totes les explicacions i dibuixos i després vam fer una maqueta. Ens vam imaginar que l´arrel sortia del cartó del damunt de la taula i vam omplir el cartó de plastilina verda i l’arrel havia d´anar cap amunt, o sigui al revés de la realitat.
Amb plastilina marró vam modelar les arrels i hi vam anar posant cartellets amb el nom de les parts. Vam modelar altres arrels com, per exemple, una que forada una pedra a o una altra que la rodeja per buscar l´aigua. Al final s´havia de girar per entendre què passa realment”.