Estos días algunos alumnos de primaria 456G han trabajado la superficie. Han aprendido el concepto, las unidades y el aparato que se utiliza para calcular esta magnitud. Los alumnos han realizado una actividad de ampliación: construir un metro cuadrado dividirlo en decímetros cuadrados, en centímetros cuadrados y, finalmente, en milímetros cuadrados. En este gran trabajo han conocido la equivalencia entre las diferentes unidades. A continuación para consolidar bien el concepto resolvieron problemas de la vida diaria donde teníamos que calcular áreas de figuras planas y realizar cambios de unidades.
Los objetivos de esta actividad son:
• Conocer el concepto de superficie
• Conocer las unidades y el aparato de cálculo
• Saber construir un metro cuadrado
• Saber resolver problemas de la vida cotidiana
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