Conocemos ampliamente la aportación que Isaac Newton, uno de los matemáticos y físicos más importantes de todos los tiempos ha realizado en el campo de la Física para entender todo aquello que sucede en nuestro entorno mediante teorías y leyes matemáticas. En este sentido, las tres Leyes de Newton nos permiten explicar con exactitud los movimientos de los cuerpos que encontramos en nuestra vida cotidiana.
Para entenderlas y comprenderlas mejor, en las últimas semanas, los alumnos de la asignatura de Física de ESO4 del Montessori Palau Girona han estado trabajando en forma de problemas estas Leyes de Newton en clase. Una vez llevado a cabo este paso, en las últimas sesiones de esta unidad didáctica, los alumnos han puesto en práctica estos conocimientos mediante diferentes experimentos con la voluntad de terminar de consolidar los aprendizajes de esta unidad.
La vertiente experimental juega un papel clave y fundamental por el aprendizaje y la difusión de la Ciencia. En este sentido, trabajar la Física por medio del diseño y confección de experimentos, así como la manipulación de diferentes materiales en el laboratorio, permite al alumno interiorizar y dar sentido a las fórmulas y explicaciones que han aprendido en clase junto con el profesor.
En relación con los experimentos realizados, un globo, un alambre, una cuerda o un coche teledirigido son ejemplos de objetos cotidianos que los alumnos han experimentado estos días para dar respuesta a preguntas como: Por qué vuelan los cohetes?, o, incluso, por qué estos aceleran a medida que pierden combustible?
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