Desde el momento que aprende a leer, el alumno disfruta relacionándose con el ambiente gracias al uso del lenguaje. En este sentido, desde el área sensorial se incluye la lectura de palabras relacionada con aspectos de la vida cotidiana de los alumnos. Como ejemplo, una de las actividades relacionadas con el uso de lenguaje y las palabras consiste con leer tarjetas que hacen referencia a los nombres de los sólidos geométricos para reconocer sus nombres.
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