Durante los tres primeros cursos de EP, en la asignatura de Matemáticas los alumnos empiezan a introducirse en el razonamiento matemático con cuestiones como: ¿Por qué en unas operaciones de suma y resta, la ley conmutativa se cumple y en otras, como la multiplicación y la división, no? Por qué el orden de los factores no altera el resultado?
Con estas preguntas, junto con la práctica, se pretende que los alumnos exploren y entiendan la ley conmutativa y distributiva de la multiplicación y, al mismo tiempo, desarrollar el razonamiento lógico y la concentración.
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