En Primaria 123 cuando presentamos la historia del gran río, introducimos el estudio del cuerpo humano. La historia y el cartel son impresionistas y lo que intentan es llamar la intención y fomentar la imaginación de los niños. En primer lugar, contamos la historia y, llegado el momento, les mostramos el cartel. Presentamos la idea del ser humano como organismo compuesto de muchos sistemas independientes controlados por una mente consciente y la interrelación que se establece entre todos ellos.
A continuación introducimos las diferentes áreas de estudio: células, sistema nervioso, sistema excretor, sistema digestivo, sistema circulatorio, sistema respiratorio, sistema sensorial, etc. A partir de ahí, los niños y niñas trabajarán e investigarán con mayor profundidad según sus intereses. A un grupo de alumnos les ha gustado mucho la presentación y han querido copiar el cartel y hacer un texto explicando los distintos ministerios.
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