Durante el transcurso del curso, los alumnos de segundo de bachillerato de la materia de historia del arte preparan exposiciones orales para mejorar la expresión oral, la búsqueda de información y la preparación y diseño de una presentación utilizando herramientas digitales. Una actividad que les sirve para aprender de una manera más atractiva y eficaz su obra de arte asignada teniendo en cuenta su autor y el contexto histórico. Los resultados acostumbran a ser satisfactorios, ya que son muchos los años en que han puesto en práctica las presentaciones orales como metodología de aprendizaje.
Comentario de obras de arte como método de aprendizaje

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