Les noves tecnologies poden ser una eina útil per projectar imatges a l´aula o ensenyar vídeos que ens permeten il·lustrar els coneixements que volem transmetre als alumnes però encara hi ha una manera millor d´entendre el funcionament de les coses: l´experiència directa, real i amb les seves pròpies mans.
Així ho hem fet a la classe de Ciències d´ESO3 en el moment de tractar el cor. Cada grup d´alumnes ha disseccionat un cor d´origen animal, per veure´n les parts i l´estructura i fer-se una idea del funcionament dels òrgans en els mamífers, seguint un procediment científic en tot moment.