Els alumnes de 4t de la ESO han fet un experiment a la classe de matemàtiques que consistia en instal·lar una antena a través de materials molt rudimentaris. Per fer-ho possible, en primer lloc, han necessitat detectar quina és la zona més indicada i quina és la millor ubicació que permeti rebre més cobertura. Després, amb l’ajut d’un plat amb aigua i d’un paquet de “lacasitos”, l’alumnat ha pogut observar quins son els punts més propers a cada un. Tot seguit amb el programa GeoGebra van poder observar que la figura obtinguda s´ajusta al diagrama de Voronoi.