En un aula Montessori es muy común presenciar momentos como estos, en los que un niño o niña mayor ayuda a otro más pequeño. En este caso, hemos podido observar como una ayudaba a la otra a memorizar las letras de papel de lija, mostrándole el trazo y el sonido de estas letras.
Asimismo, la niña mayor gana con seguridad y logro en este proceso de aprendizaje.
¿Qué mejor que aprender juntas?
¿Aprendemos juntas?
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