Una experiència nova.
El dia 27 d´abril de 2024, dos grups d´alumnes d´EP456F vam anar a un torneig d´oratòria (1r Torneo de Oratoria CICAE-UCJC). Aquests dos grups estaven formats pels alumnes: Júlia Rabert, Ivet Vàsquez, Ulyana García i Mariona Sánchez. Per altra banda, el segon grup, Pau Díaz, Emmanuelle Springuelle, Arnau Mateu i Matilda Sureda.
El torneig va tenir lloc a Madrid, al campus de Villafranca del Castillo de la Universidad Camilo José Cela. Aquest torneig funcionava de la següent manera: Una primera fase amb quatre proves, en les que es repartien en vuit sales, amb dos jutges a cada sala. Havien escollit els temes de les proves un mes abans del torneig. Les quatre proves tenien diferents temàtiques. La històrica, en la que havien de declamar un discurs famós escollit d´entre set discursos. L´argumentatiu, en el que podíem escollir entre deu temes que havíem d´escriure nosaltres mateixos per argumentar, molt semblant a l´històric. El tema lliure, en el que podien escollir el tema que volien per presentar. I per acabar aquesta llista de les proves, la prova més difícil en opinió dels concursants, la prova d´improvisació, en la que els hi donaven un tema aleatori per organitzar-lo en sis minuts.
Totes aquestes proves les havies de recitar en menys de tres minuts. La puntuació màxima era de 100 punts, podent aconseguir 1600 punts entre els quatre concursants com a màxim. Si el teu grup es qualificava, passaves a la següent fase, la fase final, on es decidia qui guanyava al Torneo de Oratoria.
A la fase final, només hi havia una prova, semblant a la prova improvisada, substituint els sis minuts per quinze, i en comptes de fer-ho individualment i davant dels teus companys de sala, ho havies de dir davant de tots els concursants, jutges i pares de tot el torneig i amb tot el teu grup, repartint els sis minuts entre els quatre. Al final anunciaven els guanyadors, tot i que no guanyaven cap premi material guanyaven la satisfacció de l´aprenentatge. Aquest torneig ha estat una experiència nova per la nostra escola, i deduint les emocions dels alumnes que van participar, la conclusió que vam aconseguir va ser que van aprendre i s´ho van passar molt bé.
Fet per: Mariona Sánchez i Emmanuelle Springuelle